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viernes, 9 de mayo de 2014

SEXTO Teoría del Conocimiento

El problema con el cual tratamos cuando hablamos de teoría del conocimiento va a ser en sus más grandes rasgos tratar de responder a la pregunta ¿De donde proviene el conocimiento?

Exploraremos tres momentos históricos que trataron cada uno de responder a esta pregunta.
Racionalismo, Empirismo y el Idealismo Trascendental de Kant.

Racionalismo
Para el racionalismo la razón es la facultad que pude conducir al ser humano al conocimiento de la verdad. Llegamos a la conclusión que la razón es el conocimiento en el cual deben de fundarse las ciencias al hacer uso de la duda metódica, que llevada a sus extremos, nos induce a creer que es posible dudar de todo conocimiento sensible. Y esto es cierto, puedo dudar de lo que mi profesor me dice o escribe en su blog, es posible creer que miente, puedo dudar de lo que veo y de lo que escucho, puede que este drogado o soñando, puede que sea el sueño de una mariposa, puede que este conectado a la matrix, puede que Dios sea un genio maligno que se entretiene mostrándome un mundo que considero como realidad pero que no es real. Descartes practico la duda metódica y llega a la conclusión de que el unico conocimiento del que no podemos dudar, que las ideas claras y distintas, aquellas que son necesariamente ciertas y de las cuales podemos dudar no vienen de la experiencia sino de la razón. El mejor ejemplo es su frace "Cogito ergo sum", pienso y por lo tanto existo. Se trata según Descartes de una verdad que al igual que las verdades matématicas y lógicas no vienen de los sentidos sino que se encuentran como ideas inmanentes en la razón del hombre. Son ideas a priori, es decir vienen antes de la experiencia. Descartes termina afirmando un dualismo en el ser, una res cogitans, una cosa que piensa, que es la conciencia del observador, de la razón que busca conocimiento claro y distinto, de las ideas a priori; y una res extensa, una cosa con extension que es todo aquello con lo que nos encontramos en el mundo sensible y de lo que es posible dudar.
Entonces el racionalismo se afirma en un modelo de conocimiento matemático deductivo. Es decir, parte de verdades universales y desde ellas busca deducir el conocimiento de los entes particulares.

Empirismo
La posición contraria al racionalismo la encontramos en el empirismo. Para quien la razón del hombre en su nacimiento es una tabula rasa, que significa una pizarra en blanco. No acepta la existencia de ideas innatas y todo conocimiento es a posteriori, después de la experiencia. El conocimiento sensible al igual que para los racionalistas es dudoso, por supuesto que podemos dudar de el, pero no hay otra opción que acpetarlo ya que no hay otra fuente posible de conocimiento. El conocimiento nace de los sentidos, estos sentidos causan impresiones en nuestra razón que abstraemos como ideas simples, es a través de la costumbre y la experiencia de los particulares que constituimos moldes generales, ideas dentro de las cuales clasificar nuestras experiencias. Por ejemplo la idea que tenemos en el empirismo de una flor va a ser la abstracción que hemos formado en nuestra vida usando todas las flores con las cuales nos hemos encontrado. Este tipo de formación del conocimiento lo llamamos inducción. Parte de los ejemplos particulares para hacer una ley algo universal, aunque nunca llega a ser universal. David Hume nos sirve para ilustar este punto. Si todo conocimiento nace de la experiencia, no hay causalidad, que hubiera sido una idea innata para los racionalistas. Porque no se puede generar una ley universal a partir de datos empíricos, ellos no pueden sino verificarla, pero nunca justificarla. Digo que todos los perros son mamiferos, como ley universal vale, pero no si solo me baso en la experiencia de los perros que tengo, pues para que se justifique en la experiencia tendría que tener conciencia de todo perro que ha existido y que existirá, como experiencias. Sin embargo cada nuevo perro con el que me encuentro como ejemplo, si verificara mi suposición de que todos son mamiferos.


El idealismo trascendental de Kant

La teoría del conocimiento Kantiana es algo asi como una sintésis de las dos teorías anteriores. Admitira del lado de los empiristas que todo conocimiento necesariamtne ha de venir de la experiencia, sin embargo para evitar los absurdos y las imposibilidades al momento de hacer ciencia que vienen con aceptar que no hay leyes universales, concedera a los racionalistas que no todo conocimiento proviene de la experiencia, no todo conocimiento depende de la experiencia. Por supuesto que no hay ideas innatas con las cuales la razon nazca, sin embargo, lo que existe para hacer posible el conocimiento son formas a priori del entendimiento sin las cuales el conocimiento no es posible. Estas formas a priori piensenlas como moldes que se llenan con la experiencia, sin ellas, no sabemos a que nos estamos enfrentando al momento de recibir cualquier informacion por los sentidos. Tambien son como lentes que nos permiten comprender la realidad.


Si vemos el esquema notamos que entonces, al conocimiento de las cosas estar mediados por estos lentes de los cuales hablamos, hacemos tambien un dualismo en el ser, en este caso noumeno y fenomeno. Noumeno sera la cosa en si, como ella es autenticamente, fenomeno sera la cosa tal y como la percibimos con nuestros sentidos. Las formas a priori de la sensibilidad son el especio y el tiempo. Todo lo percibimos espacial y temporalmente, Las categorías del entendimiento, en las cuales Kant justifica cosas asi como la causalidad y la posibilidad de hacer juicios universales estan listadas tambien y se refieren al momento mas abstracto del pensamiento que usa aquello que ha experimentado en la sensacion, y usa aquellos fenomenos para construir ideas y formular juicios, hacer conceptos y dar sentido a lo que conoce. No hablaremos mucho de las ideas de la razón pura, pero digamos de pasada que son grandes conceptos no innatos , pero si deducibles a partir de las formas a priori del entendimiento, entonces conocimiento que no depende de la experiencia. Precisamente sobre estos juicios Kant cree que se puede fundamentar la ciencia, al no depender de la experiencia, no solo son indudables, sino que son necesariamente ciertos. Por ejemplo que un cuadrado tenga tres lados. Puede que en un primer momento para aprehender la idea de un triangulo necesitemos experimentarlo, pero despues de eso es innecesario verificar en la experiencia que un triangulo tenga tres lados. Sin embargo es es un juicio analitico a priori. La gran mayoria de juicios a priori, seran analiticos, esto es, son casi tautologicos en tanto que aquello que nos dicen nada del objeto del conocimiento de lo que ya esta en su definicion. La experiencia aporta con juicios sinteticos, aquellos que nos dicen mas acerca del objeto de conocimiento de lo que se contiene en su definición, por ejemplo, el triangulo es azul. se habla de un triangulo particular obviamente pero es necesario comprobar que sea azul o no en la experiencia. Para Kant el conocimiento de la ciencia avanza con la formulación de juicios sinteticos a priori. Que sin recurrir a la experiencia amplien nuestro conocimiento. El ejemplo que di en clase es que una linea recta es el camino mas corto entre dos lugares. Busquen otros

martes, 29 de abril de 2014

SEXTO Cuestionario Ética y Teoría del Conocimiento

-Copien las preguntas a sus cuadernos
-Respondan los cuestionarios y preséntenlos de preferencia para la próxima semana para que tenga tiempo de corregirlos
-El cuestionario resuelto cuenta como una nota de tareas. Cada cuestionario tiene su nota individual, entonces aquí tienen dos notas, el cuestionario resuelto de ética y el cuestionario resuelto de teoría del conocimiento,
-Usare básicamente las mismas preguntas de los cuestionarios para la prueba parcial. así que es la mejor guía de estudio para la prueba; casi garantizado un 10 de esta forma.

-Si alguna pregunta causa muchas dificultades, o no pueden encontrar la respuesta investigando en Internet (dudo que suceda) escriban su inquietud en los comentarios.

Ética 

Explico un poco como responder a las preguntas sobre los diversos pensamientos éticos. Definan cuales son los valores principales dependiendo de sobre quien o que corriente se pregunte. Por ejemplo la felicidad, la autenticidad, la libertad, lo útil, el poder, la fuerza o el placer. Sobre como se alcanza una pequeña idea de lo que significaría para cada corriente de pensamiento ético vivir, obrar o actuar bien. Por ejemplo se llega a ser bueno actuando solamente en beneficio del placer propio, rompiendo con la ética de los esclavos y los débiles, recordando en cada momento que vamos a morir y no evadirnos de este hecho o de nuestras responsabilidades, siguiendo los comandos de Dios o de la naturaleza, actuando mesuradamente de acuerdo al justo medio, ignorando los placeres de la tierra, desentendiendonos de política, olvidándonos del miedo a la muerte?
  1. ¿Qué es ética?
  2. ¿Cuál es la diferencia entre ética como estudio filosófico y las éticas materiales como los diez mandamientos?
  3. ¿Cuáles son las características de un juicio ético? En otras palabras ¿Sobre que podemos hacer juicios éticos? De un par de ejemplos de juicios no éticos y un par de ejemplos de juicios éticos.
  4. ¿Cómo podemos clasificar las distintas corrientes éticas?
  5. ¿Cuál era el bien para Aristóteles? ¿Cómo se alcanza?
  6. ¿Cuál era el bien para para los cínicos? ¿Cómo se alcanza?
  7. ¿Cuál era el bien para para los epicúreos? ¿Cómo se alcanza?
  8. ¿Cuál era el bien para para los estoicos? ¿Cómo se alcanza?
  9. ¿Cuál era el bien para para Immanuel Kant? ¿Cómo se alcanza?
  10. ¿Cuál era el bien para para los Friederich Nietzsche? ¿Cómo se alcanza?
  11. ¿Cuál era el bien para para los utilitaristas como Jeremy Bentham y John Stuart Mill? ¿Cómo se alcanza?
  12. ¿Cuál era el bien para para Karl Marx? ¿Cómo se alcanza?
  13. ¿Cuál era el bien para para Santo Tomas? ¿Cómo se alcanza?        
  14. ¿Cuál era el bien para para los existencialistas como Martin Heidegger o Jean Paul Sartre? ¿Cómo se alcanza?
  15. ¿Cuál era el bien para para los anarquistas como Piotr Kropotkin o Mikhail Bakunin? ¿Cómo se alcanza?
  16. ¿Cuál era el bien para para los anarco capitalistas? ¿Cómo se alcanza?
Teoría del Conocimiento


  1. ¿Qué es deducción
  2. ¿Qué es inducción?
  3. Investigar cuales son los pasos del método científico y hacer un pequeño diagrama que muestre su proceso
  4. ¿De donde proviene el conocimiento para los racionalistas?
  5. ¿De dónde proviene el conocimiento para los empiristas?
  6. ¿De dónde proviene el conocimiento para el idealismo trascendental de Kant?
  7. ¿Se puede dudar del conocimiento de la experiencia? ¿Por qué?
  8. ¿Alguna de las tres corrientes cree que no se puede dudar de la experiencia?
  9. ¿Dónde encuentra el racionalismo ideas claras y distintas de las cuales no se puede dudar?
  10. ¿De una idea clara y distinta de la que no se puede dudar para los racionalistas?
  11. Descartes dividirá al mundo en un dualismo, ¿qué significa Res cogitans? y ¿qué significa res extensa?
  12. ¿De que no se puede dudar para los empiristas?
  13. ¿Qué significa la palabra TABULA RASA?
  14. ¿Cuál es la diferencia en el empirismo entre impresiones, ideas simples e ideas complejas?
  15. ¿Cuál es el argumento de Hume contra la causalidad?
  16. ¿Cuál es la diferencia entre juicios a priori y a posteriori?
  17. ¿Cuál es la diferencia entre juicios analíticos y sintéticos?
  18. De un ejemplo de un juicio analítico a priori, sintético a posteriori y sintético a priori.
  19. ¿Cuáles son las formas puras de la sensibilidad para Kant?
  20. ¿Cuáles son las categorías o conceptos puros del entendimiento para Kant?
  21. ¿Cuál es la diferencia entre noumenon y fenómeno?
  22. Buscar y copiar un diagrama del proceso cognoscitivo para el racionalismo, el empirismo y para Kant (Yo encontré uno bueno buscando en Google imagenes: diagrama conocimiento Kant)