martes, 6 de mayo de 2014

SEXTO Corrientes de Pensamiento Ético



A través de la historia distintos pensadores, cada uno sosteniendo ideas distintas, han tratado de definir el bien, que hace a un hombre bueno y como se ha de obrar para actuar bien. A continuación os presento un resumen de las corrientes éticas que vimos en clases y en las exposiciones de sus compañeros.

Sócrates y el intelectualismo moral
Identifica la virtud con el conocimiento. Se basa en la creencia de que uno solo obra mal porque ignora las verdades del mundo, entre ellas, ignora el bien. Aquel que conoce el bien obrara bien, Según Sócrates basta el conocimiento de lo justo para obrar correctamente. El intelectualismo sócratico es una teoría moral para la que la conducta moral solo es posible si se basa en el conocimiento de bien y la justicia. Para Sócrates, tan pronto uno conociera lo que es bueno y justo, uno obraría acorde a este conocimiento.

Aristotelismo, eudemonismo, la búsqueda de la felicidad y el justo medio
Endemonia en griego significa felicidad. Esta sería la finalidad del obrar ético de los hombres para Aristóteles. Santo Tomas, siglos después también consideraría lo mismo, solo que para el Santo, la felicidad se encontraría en Dios.
Según Aristóteles el hombre está orientado por naturaleza hacia la felicidad, que es el bien supremo y el fin último del hombre. Para lanzarla uno ha de obrar mesuradamente evitando los extremos. Por ejemplo el coraje será el justo medio entre la cobardía y la actitud del temerario que se lanza a la batalla sin cuidarse en lo más mínimo, Una buena alimentación se encontraría entre la gula y el ayuno. Etc.

Los Cínicos y la vida de acuerdo a la naturaleza
Para los cínicos el bien seria vivir naturalmente, fuera de todas las falsedades y obligaciones innecesarias que venían con la vida civilizada de la polis. El hombre llevaba en sí mismo ya los elementos para ser feliz y conquistar su autonomía y su felicidad, los cuales constituían el bien que la civilización corrompe. De ahí el desprecio a las riquezas ya a cualquier forma de preocupación material. El hombre con menos necesidades era el más libre y el más feliz.
Diógenes el cínico vivía en un tonel (como el chavo del ocho) y comía del suelo. Cuenta la historia que solía llevar un pequeño plato hasta que un día vio a un perro comer del suelo. "Si el no necesita un plato, para que lo necesito yo?" Dijo Diógenes. Arrojo el plato al suelo, donde se rompió. Puede considerarse una expresión temprana de anarquismo individualista

Epicureísmo y la búsqueda del placer mesurado
Hedone en griego significa placer.
Según Epicuro, el principio de todo bien se halla en el placer, que constituye una aspiración generalizada entre los hombres de todos los tiempos. Pero para Epicuro no se trata de la satisfacción de cualquier tipo de placer, sino de llegar a un máximo de placer junto con un mínimo de sufrimiento. Consideremos que el placer de una borrachera es efímero y a menudo viene acompañado de incomodidades o dolores para nada placenteras. El placer puro que hay que conseguir es el que no lleva mezcla de sufrimiento y perturbación. Para tal fin el hombre tiene que controlarse bien y calcular las ventajas y desventajas de un cierto placer, En última instancia, la moral epicúrea es más bien una ascesis del placer
Libro importante que resume las enseñanzas del epicureísmo es "El Enquiridión"

Estoicismo, ataraxia e imperturbabilidad
Los estoicos proclamaron que se puede alcanzar la libertad y la tranquilidad tan solo siendo ajeno a las comodidades materiales, la fortuna externa, y dedicándose a una vida guiada pro los principios de la razón y la virtud (esto resume la idea de la ataraxia o imperturbabilidad)
El estoicismo comprende al mundo como un cosmos, es decir, un orden universal, regido por leyes inmutables que gobiernan también la vida humana. El ideal del hombre consiste, como en otras éticas, en vivir según la naturaleza y adaptarse al orden universal. 
El hombre estoico acepta todo, sean éxitos, alegrías o sufrimientos y muerte, sin apego ni resistencia, porque esto llevaría a ms intranquilidad y sufrimiento.

Hobbes y Rousseau, el hombre es bueno o malo por naturaleza
Con estos dos pensadores nos preguntamos acerca de donde proviene la moralidad de los hombres. Hobbes dirá que "el hombre es el lobo del hombre", indicando que los hombres no harían sino hacerse daño entre los otros de no ser porque han entrado en un contrato mediante el cual le dan poder a un soberano que los obliga a comportarse bien. Rousseau en cambio, sostenía el pensamiento opuesto, el hombre es bueno por naturaleza, es la civilización la que lo corrompe. Entra en un contrato donde renuncia a sus libertades en cambio de seguridad al igual que Hobbes, pero en ese contrato sacrifica su bien. Notamos aquí una preocupación más amplia que las anteriores al considerar a las sociedades y los contratos sobre los cuales se construyen como los mayores exponentes del comportamiento ético individual de los hombres. El bien para Hobbes resultaría en fuertes leyes y un soberano más fuerte. Mientras que para Rousseau sería un retorno a la naturaleza del buen salvaje.

Immanuel Kant, piensa por ti mismo y el imperativo categórico
Después de la edad media y hasta el siglo XVIII, los modelos éticos en Europa  fueron una síntesis de la teología moral cristiana y los principales modelos éticos antiguos como el platonismo y aristotelismo en  forma sincretista.
Immanuel Kant plantea un modelo ético muy diferente y con otro fundamento, inspirado por la época de la ilustración. Urgía al hombre a emanciparse de la inmadurez del ser y a pensar por sí mismo. Lo cual implica no seguir ciegamente lo que otro profesa como bien dogmáticamente. Las éticas anteriores, eran todas de una u otra manera teleológica, orientada hacia una finalidad y además heteronomías, es decir fundamentadas por runa normatividad exterior al hombre como actor ético. Eran por ejemplo, Dios o la naturaleza, la felicidad, la idea del bien, etc...
Kant quiere dar a la ética un fundamento racional y a priori, sin recurrir a ningún bien que sea objeto de la experiencia. La ética kantiana es deontológica porque procede del deber como un imperativo incondicional inmanente al hombre como ser racional; por lo tanto es una ética autónoma porque la normatividad proviene de la misma naturaleza humana y no de una autoridad exterior. También es una ética formal porque no considera el contenido "material" de un acto humano, es decir, sus consecuencias, sino la "forma", la intención, que es una ley universal y categórica como deber y exigencia incondicional.
El deber que dirige a la intencionalidad del acto humano en su obrar ético  se expresa  en el imperativo categórico que es como sigue: "Obra de tal manera que la máxima de tu voluntad pueda valer como principio de legislación universal".
Esto implica, en primer lugar, el criterio de la universalidad de la norma autónoma y subjetiva; el criterio de moralidad tiene que ser la posibilidad de la aplicación universal de una norma subjetiva e individual. Así la autonomía de la ética se junta con la universalidad de su validez

Friedrich Nietzsche, el superhombre y la moral de los esclavos
El superhombre se halla más allá del bien y el mal y es el objetivo de cualquier hombre que esté dispuesto a luchar valientemente, hacer valer su poderío. Entonces el bien para Nietzsche seria la superación de la moral, de los paradigmas del bien y del mal. Para hacer esto uno tiene que desligarse de la ética, en especial la ética de los esclavos que es la ética cristiana. Una ética que ha puesto los valores de los débiles como lo más alto, dándole la vuelta al mundo. Para la ética cristiana es bueno ser pobre y débil. El cielo les pertenece a aquellos contra quienes se cometen injusticias, y es más fácil pasar un camello por el ojo de una aguja antes que entrar al cielo siendo rico. Por eso Nietzsche propone una transmutación de los valores dominantes en su tiempo. Volver a la fuerza, la vida y la felicidad.

Utilitarismo, el mayor bien para el mayor número de individuos posible
El mayor bien para el utilitarismo, será, obviamente lo útil... El objetivo principal para los actos humanos según la ética utilitarista es la felicidad que se consigue buscando lo que sí me sea útil. El móvil ultimo de todas nuestras acciones según el utilitarista es la utilidad, es decir, lo que aumenta el placer y disminuye el dolor.
Sesguen Jeremy Bentham, la conducta debe  regirse solo por el interés; toda la sabiduría moral consiste en un fiero cálculo de intereses. El altruismo y la generosidad por sí mismo no tienen valor; solo si aporta más simpatía y concordia entre los hombres puede ser una actitud ética respetable. Pero este criterio egoísta se relativiza por el criterio de la maximización de la felicidad que determina como norma del comportamiento la felicidad para el mayor número de hombres. Entonces los comportamientos egoístas si bien  incrementan la felicidad de una sola persona, al hacer daño a muchas mas no contribuyen a la felicidad dotal de la humanidad.

Marx y la lucha de clases, revolución
Marx lograra el bien a través de la praxis revolucionaria. Con el notamos una vez más el énfasis en el bienestar de la sociedad antes que el bienestar individual. Se pudiera aludir que es la preocupación por el bien individual lo que ha llevado a la clase burguesa, a, en búsqueda de su propia felicidad, explotar a la clase proletaria. Marx nota una injusticia en el mundo, el mal de la distribución desigual de la riqueza entre las clases, de la alienación del trabajador con el fruto de su obra y propone el bien que existe en una sociedad más allá de las clases.

Santo Tomas, el bien viene de Dios y es cognoscible racionalmente.
Santo Tomas estará de acuerdo con Aristoteles en que la felicidad es el fin último de los hombres. Esta felicidad se obtiene al obrar en concordancia con las virtudes cardinales. Esas virtudes eran para Santo Tomas: la prudencia, la templanza, la justicia y la fortitud. Las virtudes cardinales se revelan en la naturaleza, y por lo tanto presentan objetivos objetivos que todos los hombres deberían seguir, es decir, las virtudes no eran una cuestión de opinión, sino leyes divinas, requisitos objetivos para alcanzar la felicidad inscritos en la obra de la creación.
Tomas también argumentara que los hombres no pueden desear ni obrar de acuerdo al bien, en ausencia de la gracia divina. La felicidad  se obtiene a través de la perseverancia de la virtud dada por la gracia de Dios.
Para la ética tomista es necesario tener en consideración tanto las circunstancias como la intención para determinar el valor moral de una acción. 

Existencialismo, autenticidad, responsabilidad y angustia
Tanto para Kierkegaard, Sartre o Heidegger, la existencia es un asunto que le concierne al hombre en tanto que es libre. En tanto que es absolutamente libre para hacer lo que el elija con aquello que han hecho de él. Si aceptamos que el hombre no nace con un destino predeterminado, sino que se hace, construye el ser y el bien que eligen en cada elección, partiendo de aquella situación que no ha elegido; si aceptamos esto, nos encontraremos con la angustia. Angustia porque al aceptar la absoluta libertad del hombre, uno es responsable de todo aquello que se ha hecho ser con cada elección, y responsable por todo aquello que será, que llegara a ser en las elecciones que aún no toma, pero que debe tomar inevitablemente. Vivir es elegir. Reconocer la libertad y la angustia que viene con ella, es vivir auténticamente, buscar excusas, o destinos o achacarle la culpa de cómo somos a algo o alguien que no somos nosotros es vivir inauténticamente escapándonos de nuestra libertad. Entonces el bien para la ética existencialista consistirá en vivir acorde a la libertad y no rehuirse de ella.

Anarquismo y libertad
Similarmente al existencialismo, el anarquismo tendrá como valor fundamental la libertad. Solo que en este caso no se trata de la libertad absoluta que nos viene con la existencia. El anarquismo partiendo de la libertad existencial del hombre, planteara como bien absoluto su autodeterminación en relación a fuerzas como las normas sociales, y más específicamente, el poder institucionalizado de los estados. El anarquista crea sus propias reglas. No se trata de vivir sin reglas, se trata de vivir libremente con las reglas que uno mismo ha elegido. No se trata de vivir inmoral o amoralmente. Se trata de elegir la moral que se va a seguir.

Anarco capitalismo, el libre comercio, la de regulación y la propiedad
En esta corriente ética encontramos una expresión de hedonismo e individualismo. Pensemos en el utilitarismo sin el salvaguardo de velar por la mayor felicidad para el mayor número de personas. Cada uno es responsable de su felicidad y de ninguna otra. El valor máximo es la libertad., Igual que el anarquismo, desprecia el control y la imposición de valores y regulación que viene desde el estado. Pero a la par de la libertad sostiene el derecho de acumular capital y propiedad, básicamente justificando que se sostengan situaciones donde el poder o los bienes se distribuyan de forma desigual. Cada uno hace lo que puede con lo que tiene. Es su máxima.  Cada quien vela por sí mismo. El mundo de Hobbes sin un soberano.





Peter Singer como ejemplo del pensamiento posmoderno

SEXTO Ética

La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Por lo general el objeto de los juicios éticos van a ser los actos voluntarios del hombre, ya que de ellos podemos juzgar el bien o el mal, pues incluso cuando actos no intencionales llevaran como consecuencia a un mayor bien o un peor mal, difícilmente podemos encontrar un sujeto sobre el cual hacer descansar responsabilidad o culpa por el incremento del bien o del mal.
Piénsenlo de la siguiente manera, Si se me cae un martillo desde el balcón y alguien se muere, ciertamente ha sucedido algo trágico, pero no ha habido ninguna intención en mis actos, ha sido un accidente, en cambio sí arrojo el martillo, ciertamente se me puede juzgar desde parámetros morales como bien y mal.
La ética estudia que es lo moral, como se justifica racionalmente un sistema moral y como se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre un hecho moral, busca las razones que justifican la adopción de un sistema moral u otro.
Aquí vale hacer la diferencia entre ética y sistema moral o ética material. Ética como disciplina filosófica será el estudio de porque algo es bueno y cuáles son las posibles maneras de obrar bien o evitar obrar mal de acuerdo a los valores que ponemos en juego, por ejemplo la felicidad, el placer o la fuerza. Una ética material o código moral asumirá como ya justificados sus principios y lo que ofrece es un conjunto de normas o reglas claras a seguir, piensen en los códigos de leyes o en los diez mandamientos como ejemplos de ética material y en el pensamiento teológico que nos busca explicar porque es bueno Dios, y seguir sus mandatos como un ejemplo de ética filosófica.

Clasificaciones de pensamientos éticos

En clase vimos un par de formas de clasificar las distintas corrientes de pensamiento ético.
Ellas son:

Éticas teleológicas y deontológicas
Telos en griego significa finalidad. Entonces éticas teleológicas serán aquellas que se dirigen hacia alguna finalidad, sea esta la felicidad, la utilidad, el placer. Son pues, aquellas éticas que plantean un objetivo concreto al momento de obrar para conseguir el bien,
Deon en griego significa deber, y son éticas quye juzgan los actos humanos desde el punto de vista de la obligación subjetiva sin tomar en cuenta la finalidad. Kant es un buen ejemplo de ética deontológica.

Éticas autónomas y heterónomas
Clasificamos los pensamientos éticos de esta manera dependiendo de dónde vienen sus valores. Si provienen de alguna causa externa como Dios, o la naturaleza, o las  leyes, o alguna finalidad que existe como meta del obrar humano. Éticas autónomas en cambio serán aquellas cuyos valores sean autoimpuestos, donde depende de cada individuo crear una jerarquía de valores éticos de acuerdo a los cuales dirigir su vida.  Ejemplos de éticas autónomas son por ejemplo la ética anarquista, la existencialista y la kantiana.

Otras clasificaciones
También hemos visto una posible diferencia entre corrientes éticas que ponen más énfasis en los actos morales del individuo , en el bienestar que cada individuo consigue para si mismo en su obrar ético y moral; o si el énfasis se coloca en el bienestar de la sociedad en general, el bien de la mayoría siendo más relevante que el de los individuos.


lunes, 5 de mayo de 2014

CUARTO Tarea de lógica (opcional por puntos extra)

Tarea de Lógica

Fecha de Entrega: Tienen hasta el próximo fin de semana para reenviarme el cuestionario completo.

Nombre:

Marcar con una x cuando se aplique la respuesta
Alguna gente cree erróneamente que, en los siguientes pares de proposiciones, una es la negación de la otra. 
Diga qué falta para que haya negación:  las exhaustividad, la exclusividad, o ambas.


Proposición a negar
¿La negación?
Falta exhaustividad; no agotan las posibilidades; podrían ser simultáneamente falsas
Falta exclusividad; no se excluyen mutuamente; podrían ser simultáneamente verdaderas
La vida es siempre injusta
La vida es siempre justa


La vida es siempre injusta
La vida es siempre bella


A veces la vida es injusta
A veces la vida no es injusta


Las mujeres son superiores en todo a los hombres
Las mujeres son inferiores en todo a los hombres


Las mujeres son superiores a los hombres en algunos respectos
En algunos respectos las mujeres no son superiores a los hombres


Las mujeres son superiores en todo a los hombres
Las mujeres tienen mejor memoria que los hombres


El ser humano nace bueno por naturaleza
El ser humano nace malo por naturaleza


Es ser humano nace bueno por naturaleza
El ser humano adulto comete muchos crímenes


Algunos seres humanos son buenos por naturaleza
Algunos seres humanos no son buenos por naturaleza


Debemos pagar todos nuestros impuestos
No debemos pagar impuestos


Debemos pagar todos nuestros impuestos
Debemos pagar el IVA


Debemos pagar algunos impuestos
Algunos impuestos no debemos pagarlos




En las siguientes , marcar solo con una x, cuando se correspondan la definición de un lado, con la preposición del otro
A veces en español la partícula “y” no significa exactamente una conjunción lógica.  Identifique qué significa en las siguientes oraciones:


 1. El & lógico (“y también es verdad que”) (     )  Cayó y se rompió.
 2.  Consecuencia (“y por lo tanto”)               (     )  Yo soy culpable, ¿y qué?
 3.  Añade nombres para invocación             (     )  Los jóvenes cuestionan todo y resienten ser tratados como niños.
 4.  Sucesión temporal ( “y después”)            (     )  ¡Jesús, María y José!
 5.  Introduce una pregunta retórica                              (     )  El acusado es inocente y merece ser puesto en libertad.


A veces en español la partícula “o” no significa una disyunción inclusiva, ni siquiera una disyunción veritativo-funcional.  Identifique qué significa en las siguientes oraciones:

1.  El v lógico inclusivo (al menos uno)                         (     )  Se es o no se es.
2.  La  disyunción exclusiva (uno sí y uno no)            (     )  ¡La bolsa o la vida!
3.  Alternativas necesariamente exhaustivas                              (     )  ¡Canta, o diosa!
4.  Alternativas entre  preguntas                                     (     )  El platillo principal es pollo o cerdo.
5.  Una invocación                                                            (     )  Una buena universidad tiene albercas o gimnasios.
6.  Alternativas entre mandatos                                     (     )  ¿Té o café?



Diga cuáles de los siguientes condicionales son ciertos y por qué:

1.       Si hay pecados perdonables, entonces ser pecador no implica no tener esperanza de perdón.





2.       Si no es cierto que no se viaja sin pagar, entonces pagar no es condición necesaria para viajar.




3.       Si de hecho no se viaja sin pagar, entonces pagar es condición necesaria para viajar.




Identifique la conectiva lógica proposicional en las siguientes oraciones.  Hay cuatro oraciones para cada conectiva.  Como algunas oraciones pueden entenderse de varias maneras, se especifican entre paréntesis algunas interpretaciones. 

N=Negación, C=Conjunción, 
D=Disyunción inclusiva, X=Disyunción Exclusiva,
I=Implicación material, E=Equivalencia material.

1.       El saber no ocupa lugar. (No es cierto que el saber ocupa lugar.)                                                                          (     )
2.       El arte es largo y la vida es breve.                                                                                                                                (     )
3.       O son angas o son mangas.  (O son angas, o son mangas, o ambas cosas.)                                                       (     )
4.       Honra y provecho no caben en un saco.  (Hay honra o hay provecho, pero no ambas cosas.)                     (     )
5.       Cuando hay para carne, es vigilia.  (No hay carne sin vigilia.)                                                                                              (     )
6.       Cada uno habla de la feria como le va en ella.  (Uno habla bien de la feria siempre y cuando le vaya bien.)            (     )

7.       Una golondrina no hace verano. (No es verdad que una golondrina hace verano.)                                          (     )
8.       Para mentir y comer pescado, hay que tener mucho cuidado.
(Hay que tener cuidado para mentir y hay que tener cuidado para comer.)                                                      (     )
9.       En esta vida traidora, o se ríe o se llora. 
(En esta vida a veces se ríe, o en esta vida a veces se llora, o ambas cosas.)                                                      (     )
10.    Agua corriente no mata a la gente; agua sin correr, debe suceder.
(Si el agua está estancada, mata y si no, no.)                                                                                                                            (     )
11.    Nunca es tarde si la dicha es buena.  (No ocurre que: la dicha es buena pero es falso que hay tiempo.)      (     )
12.    Tanto vales cuanto tienes.               (Cuando tienes, vales, y cuando no, no.)                                                                    (     )



Simboliza las siguientes preposiciones y desarrollar los posibles cuadros de verdad

:
*Ojo, cuando las preposiciones sean complejas, recuerden usar paréntesis para separar las distintas partes de la preposición simbolizada y descubrir cuál es el conector más relevante, aquel que nos dará el valor de verdad de toda la expresión.

* es mas fácil realizar las tablas de verdad en Excel y luego pegarlas en el documento de word


Ejemplo_
1)Iran eleva el precio del petroleo pero Libia no aumenta el precio del petroleo. 
p = Iraq eleva el precio del petroleo
q= Lybia no eleva el precio del petroleo
p & -q
p
q
p
&
no q
v
v
v
f
f
v
f
v
v
v
f
v
f
f
f
f
f
f
f
v












2)No es el caso que o bien Egipto disminuya sus aprovisaminetos o Jordania pida mas ayuda a EEUU. 



3)Iran no elevara el precio del petroleo a menos que Libia tambien lo haga. 





4)Si Argentina se moviliza, entonces Brasil protesta ante la ONU, entonces Chile convocara a una reunion de los paises sudamericanos.

CUARTO Falacias

Falacias

Una falacia es un argumento que parece valido, pero no lo es. Algunas falacias se cometen intencionalmente para persuadir o manipular a los demás, mientras que otras se pueden cometer por equivocación, descuido o ignorancia.
Vale tener en mente que incluso si un argumento es falaz, esto no implica que sus premisas o su conclusión sean falsas. Por ejemplo.
El presidente es un hombre muy respetable (verdadero)
Las frutas son buenas para la salud (verdadero)
Si digo que las frutas son buenas para la salud, porque el presidente lo dice, y el presidente es un hombre muy respetable, entonces lo que nos ha dicho sobre las frutas tiene que ser verdad.
En este caso cometemos una falacia ad Verecundiam, que apela a la autoridad o al buen honor de una persona. Sin embargo las frutas no son saludables porque el presidente que nos dice que lo son sea una persona honorable.
Lo que hace falaz a un argumento es la invalidez del argumento en sí. De hecho, creer que una proposición es falsa solo porque el argumento que la contiene es falaz, es una falacia conocida como ad logicam o apelando a la lógica.
En este caso cometería una falacia al creer que las frutas no son saludables, solo porque el argumento que me han presentado, en este caso, que sean saludables porque el presidente honorable lo dice, es falaz.
Recordemos que la lógica trata con la validez de los argumentos, no con su veracidad. Que las premisas y la conclusión de un argumento sean verdaderos o falsos, son variables sobre las cuales podemos especular en un cuadro de verdad.

A continuación un listado de falacias formales e informales.

Falacias informales

Ad Verecundiam
Apela a la autoridad o el buen honor
Consiste en basar la veracidad o falsedad de un juicio en la autoridad, fama, prestigio, conocimiento o posición de la persona que la realiza. Es falaz porque la veracidad o falsedad de un argumento no descansa, en última instancia, en la persona que la realiza, sino en las pruebas o argumentos que se presenten.
Recordemos que apelar a la autoridad no siempre es falaz, pues vale fiarnos de los argumentos presentados por un experto en su tema.
Las frutas son buenas para la saludo porque el presidente honesto lo dice es falaz
Las frutas son buenas porque los investigadores que han hecho estudios sobre las frutas, no es falaz.
En ambos casos apelamos a la autoridad,  y en ambos casos que las frutas sean buenas para la salud es verdad, pero solo en uno de los casos tiene sentido apelar a la autoridad.

Ad Hominem
Se apela al mal honor de quien argumenta
Consiste en replicar al argumento atacando, no sus razones, sino a la persona que lo realiza.
Por ejemplo: No puedo creer en tu testimonio de que este hombre es inocente, porque tú también eres un criminal.

Ad Logicam
Apela a la lógica
Ya está explicada, consiste en deducir la falsedad de alguna premisa solo porque se encuentra dentro de un argumento falaz.
Ejemplo: La mar es salada porque el niño dios llora lágrimas de cocodrilo.
Es falaz e incorrecto el argumento que nos da la razón de que la mar sea salada, sin embargo esta salada. La falacia ad logicam sería la siguiente:
Ya que tu razón para que la mar sea salada es falaz e invalida, la mar no está salada.
Esto nos recuerda que solo porque un argumento sea falaz, no implica que sus premisas sean falsas necesariamente. Falacias son argumentos inválidos, no falsos.

Ad Populum
Apela a la opinión popular
Un argumento falaz que concluye que una proposición debe ser verdadera porque muchas personas lo creen así, Similar a ad nauseam o ad antiquitatem.
Por ejemplo en ética seria falaz usar el argumento de que solo porque muchas personas encuentren aceptable la pena de muerte, entonces es aceptable.

Ad Nauseam
Apela a la repetición
Esta falacia se dirige a las emociones en el que las personas creen que es más posible que una afirmación sea cierta mientras más veces se ha repetido. Emplea repetición hasta el hastió o la náusea para convencer.
Ejemplo
-Tengo la razón
-No
-Tengo la razón
-No
-Pero tengo la razón (Continua así varias horas)…
-Tengo la razón
-Bueno ya… vale, tienes la razón.

Ad Antiquitatem
Apela a la antigüedad
Consiste en basar la veracidad o falsedad de un juicio en que este ha sido tradicionalmente considerado correcto o incorrecto durante mucho tiempo.
Por ejemplo, hay que cortar un árbol del bosque para navidad porque siempre se ha hecho así. Es un sinsentido comprar uno de plástico.
Ese puede ser un argumento falaz que no ayuda al problema de la deforestación.

Ad Misericordiam
Apela a la misericordia
Trata de hacer descansar la verdad o la falsedad de un argumento, no apelando a la razón, sino a la pena o la misericordia.
Ejemplo: Tienes que creer lo que te estoy diciendo, si no lo haces, sabes que me harán daño.

Ad Baculum
Es un argumento donde la fuerza, coacción o amenaza de fuerza es dada como justificación para una conclusión.
Ejemplo: Iraq tiene armas de destrucción masiva, como esto puede provocar una guerra muy peligrosa, debe ser verdad, y por lo tanto, es necesario que la OTAN intervenga.

Post Hoc ergo Propter Hoc
Después del hecho por lo tanto, a causa del hecho
Falacia que consiste en atribuir causalidad, ahí donde solo hay una secuencia de eventos.
Por ejemplo: La productividad mejoro después de despedir a las mujeres, así que despedir a las mujeres causa un incremento en productividad. Es falaz asegurar esto tan apresuradamente, en el ejemplo puede que haya una correlación entre los dos hechos, pero correlación no implica necesariamente causalidad.

Hombre de Paja
Al igual que los hombres de paja eran blancos fáciles para entrenar a los soldados, en lugar de enfrentarlos a oponentes de verdad, se puede hacer lo mismo con argumentos.
En lugar de debatir el argumento original de otra persona, se crea un monigote o un hombre de paja, un argumento parecido al de nuestro oponente, pero mucho más fácil de derrotar.
Por ejemplo. A dice que es peligroso que los niños jueguen en los parques porque  hay individuos peligrosos que les pueden hacer daño. B en lugar de rebatir esto, crea el argumento de que A está diciendo de que a los niños no se les debiera permitir salir de su casa nunca. Ha llevado el argumento de A a una conclusión extrema que A nunca quiso defender, pero si el público se lo cree, derrotara en el debate a A al hacer creer al público que defiende el argumento fabricado. Es más fácil vencer la opinión de que los niños tienen que ser prisioneros que aquella que pide por un mínimo de supervisión.

Ad Concequentiam
Un argumento que concluye que una premisa es verdadera o falsa basándose en si esta conduce a una consecuencia deseable o indeseable
Por ejemplo: Dios debe existir, porque si no lo hiciera, todo el mundo sería libre de hacer lo que le dé la gana sin consecuencias.

Ad Silentio
Consiste en considerar que el silencio de un ponente o interlocutor sobre un asunto X, prueba o sugiere que el ponente es ignorante sobre X o tiene un motivo para mantenerse en silencio respecto a X.
Por ejemplo: Profesor, usted nunca ha hablado acerca de los sapos, así que se da a entender que no sabe nada de ellos.
Una vez más el silencio de alguien con respecto a un asunto nos puede dar causas de sospechar, pero difícilmente es razón suficiente para concluir que no sabe nada al respecto o que tiene algún motivo para callar.

Ad Ignorantiam
Apela a la ignorancia
Consiste en sostener la verdad o falsedad de una afirmación alegando que no existe evidencia o prueba de lo contrario, o bien alegando la incapacidad o la negativa de un oponente a presentar pruebas convincentes de lo contrario.
Un ejemplo común es argumentar la existencia de Dios porque no se han dado pruebas definitivas de que no exista.

Ambigüedad o Amfibolia
Podemos entenderlo también como descontextualización
Cuando en un argumento se toma una frase entera en otro sentido de lo intencionado. Por ejemplo, en un dialogo entre un pacifista y un guerrero, el primero dice “Ningún principio puede justificar la muerte de un solo hombre” Y contesta el guerrero: “Verdad, ningún principio, ni el principio de la no violencia puede justificar la muerte de un solo hombre, Por eso lucho para que ya no mueran personas por violencia”

Generalización Apresurada
Falacia de Inducción
Consiste en argumentar una ley general basándonos en un solo hecho.
Por ejemplo: La otra vez que tomaste hiciste un relajo en la sala, así que ya no te voy a dejar tomar, porque siempre que tomas haces un relajo.
Un caso solo difícilmente nos permite aseverar que algo va a pasar siempre, es el comienzo para acumular evidencia de una ley general, pero no podemos saltar de un incidente particular a un juicio universal.

Falacias formales

Afirmación del Consecuente
Razonamiento que partiendo de un condicional P entonces Q
Podemos entenderlo como la confusión entre implicación y equivalencia.
Solo en la equivalencia, siempre que sucede P, también sucede Q, entonces, siempre que sucede Q, también sucederá P. En la equivalencia va de ambos lados, pero en la implicación solo de uno, creer que va de ambos lados constituye en error inverso.
Por ejemplo
Si está nevando, entonces hace frio. Este es un argumento valido
Afirmo que hace frio. También valido
De las dos premisas anteriores entonces concluyo que está nevando. Invalido
Invalido porque hay muchas otras ocasiones en las cuales puede hacer frio sin nevar.

Negación del Antecedente
Es una falacia formal que se comete al razonar de la siguiente manera al argumentar.
Si A, entonces B. Valido
No A, Valido
Por lo tanto, no B, Inválido
O en un ejemplo más concreto
Cuando como carne, soy feliz.
No como carne
Por lo tanto, no soy feliz.
Una vez más, solo sucedería esto en la equivalencia, no en la simple implicación.
En la equivalencia si se pudiera decir:
Si sale el sol, es de día
No sale el sol
Por lo tanto no es de día

Esto es porque si y solo si sale el sol es de día.  Nadie dirá que si come carne, y solo cuando y si come carne, es feliz.